首屆全國大學生職業規劃大賽的報名工作即將結束，大一新生的《職業發展與就業指導》課程也告一段落。為更好引導我校學生樹立正確的成才觀、就業觀和擇業觀，增強生涯規劃意識，科學合理規劃學業與職業發展，提升就業競爭力，作為我校2023年“筑夢青春，職引未來”職業生涯規劃月活動之一，公共教學部為全校學生開出了“對癥下藥”的“良方”。
11月10日下午，公共教學部邀請南京工業職業技術大學就業辦公室主任王立彥副研究員在圖書館一樓報告廳為學生現場解惑。王主任長期從事就業指導和賽事輔導工作，此次他的講座題目是《成長賽道生涯發展規劃的撰寫》。
王主任從覺知與承諾、自我探索、探索工作世界、職業定位、形成成長方案和再評估這六個步驟出發，對照賽事評比標準的職業目標、行動成功和目標契合三個指標，細致而專業的給出了撰寫生涯發展規劃的建議。
更有價值的是，王主任不只是給出了賽前“臨陣磨槍”的急救藥方，講座始終都貫穿了他對學生職業規劃全過程的關注，從如何創造有趣有意義的生涯，到怎樣充實行動方案，從怎樣了解本專業的就業流向，到展望人工智能和工業4.0對我們帶來的機遇與挑戰。他以始為終，鼓勵大一學生從入校初就要樹立清晰的職業目標和正確的職業方向，以此為出發點，豐滿自己的大學生活。
報告廳外淫雨霏霏，室內卻溫暖如春。專家給出的不僅是賽事的輔導，更是人生規劃的良方；不僅有宏大的方針指引，更有細致貼心的操作指南。學生們頓時覺得前方的道路愈加清晰，腳下的步子愈加堅定踏實。
此次講座是公共教學部結合主題月活動與通識課程特點為學生就業帶來的專場服務，這樣的形式今后還會多加嘗試，以期更有效地助力學生職業發展之路。
公共教學部職業素養教研室供稿
圖文吳璇
